省教育厅印发《河北省初中学业水平体育与健康科目考试现场测试办法(试行)

  原标题:省教育厅印发《河北省初中学业水平体育与健康科目考试现场测试办法(试行)》

  为贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的若干措施》(冀办传〔2021〕16号)精神,按照《河北省初中学业水平体育与健康科目考试方案》(冀教体卫艺〔2022〕1号)和《河北省教育厅关于进一步完善高中阶段学校考试招生制度的通知》(冀教基〔2022〕12号)要求,依据《国家学生体质健康标准》和《义务教育体育与健康课程标准》,经过广泛调研和专家论证,并结合我省实际,制定本办法。

  考生站立式起跑,听到“跑”的指令后开始起跑,计时开始,当考生的躯干部位抵达终点线垂直平面时停止计时。以分、秒为单位记录测试成绩,向上取整秒值,如33821按照339计取。每人测试1次。

  (1)考生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋等破坏跑道或易造成身体危害的鞋子参加测试,也不得使用起跑器或其他助跑设备。

  考生两脚自然分开站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,测量起跳线后沿至最近着地点后沿的垂直距离。以米为单位,精确到0.01米。每人可测试2次,记录其中最好的一次成绩。

  (1)考生可以赤足,但不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋等破坏场地或易造成身体危害的鞋子参加测试。

  (3)考生测试时犯规,当次成绩无效;两次测试均犯规无成绩者,只可增加1次测试;仍然犯规,该项成绩计0分。

  投掷区设置在坚实、平坦的地面上,长度不小于20米,并有明显的区域标志线分的标识线,标识线长度至少与投掷区同宽,使考生和考务人员能够做出清晰判断。

  考生双脚前后或左右开立站在投掷线后,脚尖不得踩线。身体面向投掷方向,双手举球至头上方,稍后仰,原地用力把球向前方掷出。测量投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。以米为单位,向下取整,精确到0.1米,如8.16米按照8.1米计取。每人可测试2次,记录其中最好的一次成绩。

  (1)原地投掷,不得助跑。球出手前,双脚均不能移动。投掷过程中双脚不得同时离地。违反者视为犯规。

  (2)在球出手时,一只脚可以向前迈一步缓冲,但身体任何部位不得触碰投掷线或投掷线前的地面。违反者视为犯规。

  (3)考生测试时犯规,当次成绩无效;两次测试均犯规无成绩者,只可增加1次测试;仍然犯规,该项成绩计0分。

  考生站立式起跑,听到“跑”的指令后开始起跑,计时开始,当考生的躯干部位抵达终点线垂直平面时停止计时。以秒为单位记录测试成绩,向上取整,精确到0.1秒,如8.11秒按照8.2秒计取。每人测试1次。

  (1)考生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋等破坏跑道或易造成身体危害的鞋子参加测试,也不得使用起跑器或其他助跑设备。

  (3)考生在测试中因他人串道、拉扯等犯规行为摔倒或受到严重影响,经考务委员会同意后,可进行1次补测。

  考生听到“开始”指令后向上起跳,动作规格为正摇跳绳(并脚跳或双脚轮换跳均可),听到“结束”指令后停止。以摇绳过考生身体的周圈数为计数依据,记录考生在1分钟内的跳绳次数。每人可测试2次,记录其中最好的一次成绩。

  考生跳起双手正握横杠,双手与肩同宽成直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体,上拉到下颌超过横杠上沿,恢复直臂悬垂后为完成一次。成绩按成功完成的引体次数计取。每人测试1次。

  (3)测试过程中出现以下现象均属犯规,不计次数:两次动作之间,手臂没有充分伸直;身体摆动幅度较大,或借助其他附加动作引体。

  考生仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,双手手指触及耳后头部,双脚固定。考生坐起时两肘触及或超过双膝,仰卧时双肩背部触垫即为完成一次。考务人员发出“开始”指令的同时开始计时,记录1分钟内符合标准的动作完成次数。每人测试1次。

  测试过程中出现以下现象均属犯规,不计次数:借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起;坐起时,双肘未触及或未超越两膝;仰卧时,两肩胛骨未触垫;双手离开头部。

  田径场中部的平整地面或独立的足球场,表面为天然或人工草坪(如条件有限,可选用平坦、坚实的地面),各测试场地之间相互独立,避免测试过程中互相干扰。

  设置要求:长30米,宽4米,场地四周设置明显的标志线米处开始设置标志杆,标志杆与两侧边线米。起点线中间处为出发区域(宽度1米)。场地设置如图1所示。

  考生站在起点线后准备,听到“出发”指令后,按图1中箭头所示方向开始向前运球依次绕杆,同时计时开始。通过最后一个标志杆后,到达终点前,至少触球一次。考生与球均通过终点线时,计时停止。以秒为单位记录测试成绩,向上取整,精确到0.1秒,如14.21秒按照14.3秒计取。每人可测试2次,记录其中最好的一次成绩。

  (2)测试过程中出现以下现象均属犯规,当次成绩无效:未从指定区域出发;出发时抢跑;手球;漏绕标志杆;碰倒标志杆;球出测试区域;未按要求完成全程路线;通过最后一个标志杆后,到达终点前,脚未触球。

  设置要求:长20米,宽7米,场地四周设置明显的标志线米处开始设置标志杆,共设5排,每排2根;各排标志杆之间相距3米,同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米,距同侧边线米。起点线中间处为出发区域(宽度1米)。场地设置如图2所示。

  计时器。女生使用6号篮球,男生使用7号篮球;球内气压符合篮球竞赛规则要求。标志杆(高度不小于1.2米)。

  考生在起点线后持球站立,听到“出发”指令后,按图2中箭头所示方向单手运球依次过杆,同时计时开始。考生与球均返回起(终)点线时,计时停止。以秒为单位记录测试成绩,向上取整,精确到0.1秒,如15.21秒按照15.3秒计取。每人可测试2次,记录其中最好的一次成绩。

  (2)测试过程中,若考生暂时失去对球的控制,但球未出界,考生可自行捡回,在对球失去控制处继续运球,计时不停止。考生到达终点时,必须单手或双手触球。

  (3)测试过程中出现以下现象均属犯规,当次成绩无效:未从指定区域出发;出发时抢跑;运球过程中双手同时触球、运球高度超过考生肩部、膝盖以下身体部位触球、翻腕等违例行为;漏绕标志杆;碰倒标志杆;脚触碰或越出标志线;球出界;未按要求完成全程路线;通过终点时人球分离。

  (4)两次测试均犯规无成绩者,只可增加1次测试;仍然犯规,该项成绩计0分。

  设置要求:长和宽均为3米,场地四周设置明显的标志线;场地外围设置判断垫球高度的标志物(男生为2.35米,女生为2.15米)。男生和女生的测试场地要分别设置。

  计时器。排球(体育竞赛标准用球,不能使用软式排球),球内气压符合排球竞赛规则要求。

  考生在规定的测试区域内原地将球抛起,第一次垫球成功后计时开始,个人连续正面双手垫球,要求手型正确、击球部位准确,达到规定的高度(从地面起至球的底部)。男生垫球的高度不低于2.35米,女生不低于2.15米。记录考生在1分钟内的垫球次数。每人可测试3次,记录其中最好的一次成绩。

  (2)测试过程中出现以下现象均属犯规行为:采用传球等方式触球;球触及标志物、房顶等;脚触碰或越出标志线)球落地或出现犯规行为,该次测试结束,垫球次数按球落地或犯规前所记录的数量为准。

  (二)现场测试工作要公开、公平、公正,鼓励有条件的地区采用智能化器材进行测试。测试成绩应当现场公布。

  (三)所有测试项目要全程录像备案。在测试中出现的弄虚作假、、服用等行为,均视为作弊,对相关考务人员和考生将按照有关规定严肃处理。

  (四)在考点设置考务委员会。测试中出现的争议问题,由考务委员会现场依据体育竞赛相关规则等研究决定。现场不能研究决定的,由各市教育行政部门依据有关规定妥善处理。

  1.河北省初中学业水平体育与健康科目考试现场测试项目成绩评定标准(试行)(男生)

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